Ｗｈａｔ Ｉｆ？（015）战云密布

nbsp;  而欧洲人考其所以强盛之原因，咸曰由于其向所固有之武士道。而日本亦自解释

    其性质刚强之元素，日武士道，武士道，于是其国之人，咸以武士道为国粹，今

    后益当保守而发达之。而数千年埋没于海山数岛间之武士道，遂至今日其荣光乃

    照耀于地球间。」

    蒋校长振起右臂呼道：「诸生呀！此武士道者，岂为东洋日本所专有之一物

    哉？吾中国者。特有之而不知尊重以至于销灭而已。吾闻之也，凡有绝大之战争

    往往赖有雄伟之文字，淋漓之诗歌，而后其印象日留于国民心目之间，否则不数

    年而黯晦消沉以尽。故战争必伴文学。为今时人所屡唱，盖非文学，则无以永战

    争之生命也。又岂特战争而已，凡会中有超奇事故，杰特人物，又必赖有所以

    纪念留传者，而后融化其超奇杰特之气风于全会中，渐渍积久，而成为一民族

    所有之特性。」

    「今我中国四万万人，生活条件已与战斗条件相左，更遑谓文明其精神、强

    健其体魄，要革新国家，就要先革新国民的精神和思想；要强国富国、要超欧假

    日，就要弘扬我中华民族尚武精神。诸生，尔等即为国民前锋！」

    校长语毕，千余师生一致起立热烈鼓掌欢呼。

    而除了每週六精神演讲外，校长又仿照德日两国军校前例，每月举行官兵大

    会餐乙次，另邀请名士到校勉励师生。几个月下来同学们无论在体魄上、学业上

    还是精神上都有了显着进步，同学们对校长的情感与信仰亦与日俱增。

    在校生活稳定而充实，在荣誉感驱使下我们不断提高自我要求。一整天强调

    仪态下来，到晚餐时全身肌肉都痠痛得不得了，而当天气阴雨时大家更是屡出奇

    招，不但想尽办法把洗好的制服弄乾，更比赛谁能把制服烫熨得最平、最挺。

    而课程亦相当有趣，与我理解或想像中的军校不太一样，基本上是参照德国

    与日本的军事教育，课程上从基本的战术、兵器、测量、筑城等开始，进一步到

    战史、战术、运输、辎重、兵器等等。课程内容难度不高，基本上用当年我预官

    入伍训的记忆就能应付；在术科上我也名列前茅，不管射击、劈刺还是运动、器

    械操，除了骑马我的本事还待磨练外，其余项目在同期中我也是数一数二的。

    让我在同学中大受欢迎的是「大家考试都要靠我」。受过长年严格的学院训

    练，加上这几年自己也指导研究生，做学问、抄笔记、画重点，本来就是我的专

    长，而以前大学时代在补习班打工当「名师」、「名嘴」的经验，更让我对「考

    前冲刺」、「考前猜题」学有专精。好好在课堂听讲，看看廿世纪初期的军事理

    论与我在廿一世纪所学有何不同，本就是我打发时间最好的方式，而能当上同学

    们的小老师，更让我有动力把精神集中到课堂上。。

    而对自己「开外挂」的状况有深切认识，上课时我也不敢随便造次，深怕惹

    出麻烦来。

    课程中胡叔麒的日俄战史讲得很有趣，但无奈一方面他本人没有自己到过战

    场（我可是到过旅顺参观过２３高地、鸡冠山、扇子山，也翻译过一本日俄战

    争研究的英文书），另一方面第一次世界大战还没爆发，欧陆各国也还没认清日

    俄战争真正的启示，所以听起来虽然是有趣，但心中总是知道他并没办法讲出精

    随──很多重大的历史教训都要靠事后总结才会发现核心，就算我臭屁想拿一些

    知道的内幕出来表演一下，教官同学们也是完全无法接受的。

    胡教官的课特色在于每一战役中的每段再分做数个小节，每节先以实况做课

    题进行图上作业，接着再依据日俄双方的本案对证讲解──这些军事院校科班的

    幕僚本事倒是我之前没有好好下过功夫的，认真听课受益匪浅。

    朱鼎勋教官的战术学也上得好──如果想要知道在连级没有机枪、步兵没有

    手榴弹、没有迫击炮、没有ＲＰＧ火箭推进榴弹、没有弯刀地雷、没有丰田小货

    卡，甚至还没有发明钢盔的年代要如何作战──朱老师的课绝对是你的首选。这

    种作战前提条件其实和打弹很像，差别是弹有连发功能却打到身上不会

    痛，而单发的手动枪栓步枪速度虽慢，但打到不死也半条命。

    基本战术攻、防、遭、追、转在观念上没有太大不同，但在应用细节上则差

    异甚大。

    保定这边教的基本上还是传统「普法学派」──攻击时，密集纵队、刺刀突

    击，防御时散兵横列、严守射击纪律──至于以前我在步校学的「散兵队形、每

    人间距３公尺」、「火力拘束、迂迴打击」、「两侧配枪、斜射纵射」，因为

    跟这个时代的军队编制根本不一样，所以大家互相听听就好。

    外籍老师则是两位德国教官，一位丁教官讲战术、另一位贝教官讲兵器与射

    击。德国教官战术课是从一般战斗教起，每个小动作、小细节都不厌其烦重複讲

    解，务必要做到正确为止，接着每三、四个星期就到野外实习一次，从班、排、

    连、营一级一级教上去，该冲就冲、该跑就跑，跟台湾军校打野外大家躲在树下

    聊天真是不止十倍。

    而贝教官的兵器课每週均会将天津德商军火模型带来讲解，火炮的部份除了

    要塞炮之外，其余各种火炮均利用见习机会带我们到德国大使馆兵营中将炮拆开

    讲解，射击时亦是先带我们到德国兵营模型室中先详细说明一番，再由德国驻军

    士兵担任助教示範。

    因为我的数学程度好，贝教官每次讲解射击都会叫我出来作示範，而各种观

    测、测量仪器我也都一次上手，而各种枪炮弹药贝教官也都会自备携来课堂，让

    我们实际体验各种燃烧、爆炸效果。

    除了教室外，实弹射击有打靶场、骑术有马场、炮兵训练有炮场、工兵训练

    则土木工作业场、架桥作业场、爆破演习场等一应具全。而除了出操训练外也常

    有野外演习，每次至少半天，科目複杂时也会延长到一整日甚至数天。

    学校里气象一新，但外面的世界却急遽地变动。

    新学期开始我也从「黑军」漂白，每两週得以外出过夜一次。保定到北京快

    车只要两个小时上下，两星期一次的返家最高兴得当然就是小桃香了。

    开学后没多久，三月二十日宋教仁由上海启程前往北京，黄兴、廖仲恺、于

    右任等人都到上海北站送行，宋刚跨进车门，突然一个穿黑呢军装的矮子朝他开

    了一枪，兇手随即消失在人群中。宋教仁右腰中一枪，拖到二十二日天没亮就死

    在沪宁铁路医院。

    黄克强公开了宋教仁的遗电，其中写着：「望总统开诚心、布公道，竭力保

    障民权，必使国会确立不拔之宪法，则仁虽死犹生。」

    有可能改变中国历史发展的第一位政治家这样卅一岁就死了－－宋教仁有理

    想、有学问、有目标、有方法，还有无以伦比的群众魅力，但卅一岁就死在刺客

    枪下。

    没几天刺客武士英就给抓了，并且出与内务部秘书往来的密电多份，从这

    些确凿的证件中证明了买兇杀人的不是别人，正是现任大总统袁世凯和国务总理

    赵秉钧。

    但就在宋案发生后第五天，孙文便邀集了国民党要人物在上海黄克强家中

    开会，就在同一时间袁世凯向五国银行团进行大借款的消息也曝光，全国人民都

    明白了这是北洋政府準备发动内战的军费来源。当天孙、黄二人就分别致电广东

    都督胡汉民、湖南都督谭延闿，促其发兵讨袁，但显然全国舆论对国民党没什么

    支持兴趣，但对政治暗杀却是深恶痛绝。

    当週我们没有放假，次週我到北京时小桃香说黄远生到家里找我多次。事

    情被我料中后，小桃香担心得不得了，千叮万嘱要我少讲话、多小心。

    我放假京的目的当然不是为了涉入政治活动──每次週六演讲会后赶往保

    定车站，到北京家中也都晚上八、九点了──小桃香需求越来越大，久旱的田

    野在我努力开垦下，已不仅淫水充沛如泉、一经插入就屡屡高潮，更渐渐懂得享

    受交欢情趣，不单在床上能婉转承欢、体会各种不同体位、姿势快感，现在做爱

    时更能在我抽插时动收缩阴道肌肉，让两人间爱的真谛发挥得淋漓尽致。

    规律的生活与严格锻炼让我性慾越来越强，每次放假三赶四赶到家中，随

    便吃点东西就上床调教小桃香，都要搞到半夜两三点才能结束。春宵苦短，星期

    天早晨醒来便要不是把小桃香压在桌上、就是把她抵在墙上好好肏弄一番；等到

    用完午餐要起程返校前，免不了又要把阴茎放进蜜洞里再味一下。现在每当假

   &n

　　本章未完，点击[ 数字分页 ]继续阅读-->>
【1】【2】【3】